第2号

説明的文章の読解に及ぼす「観点」の影響

機関誌編集委員会
(2008年12月16日 11:23) | | 前のページに戻る  
舛田　弘子
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マトリックス法を用いた「擬似例外」の正事例化がルールの適用範囲の拡大に及ぼす効果

機関誌編集委員会
(2008年12月16日 11:20) | | 前のページに戻る  

佐藤　　淳

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植物の分類枠組みを利用した誤った知識の修正

機関誌編集委員会
(2008年12月16日 11:16) | | 前のページに戻る  
有竹　勇人, 蒔田　俊介
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言葉の操作と2種の体験によって構成した教材の妥当性－言葉の操作，生活者の体験，科学者の体験の充たすべき条件－

機関誌編集委員会
(2008年12月16日 11:11) | | 前のページに戻る  

知久馬　義朗, 中馬　和彦

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文学作品の学習目標としてのアスペクトの転換－児童による『鹿』のアスペクトの転換とその指導－

機関誌編集委員会
(2008年12月16日 11:05) | | 前のページに戻る  

作間　慎一

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