担 当 者
連 絡 先 舛田弘子
hmk @ sgu.ac.jp
目 的 教授学習過程に関連した研究発表を行い研究交流を図ること
開催日時 2006年11月18日(土)15時より18時まで
場 所 東北大学 教育学部(新棟)7階 701号室
(教授学習科学共同研究室・宇野研究室向かい)
宮城県仙台市青葉区川内 022-795-6136(TEL&FAX)
出席予定者数 10〜20名
プログラム
* 研究発表(エントリー順)
1. 舛田 弘子氏(札幌学院大学) 15:00〜15:50
「説明的な文章の読解指導が読者による読解文脈に及ぼす影響(仮題)」
2. 工藤 与志文氏(札幌学院大学) 16:00〜16:50
「大学生は心理学研究データをどこまで一般化するか(仮題)」
3. 深谷 優子氏(東北大学) 17:00〜17:50
「読解における図表を用いた概要作成の効果」
* 発表者の持ち時間を記載しました。発表・議論等の目安としてください。
* 発表者は、資料を30部ご用意ください。
連 絡 先 舛田弘子
hmk @ sgu.ac.jp
目 的 教授学習過程に関連した研究発表を行い研究交流を図ること
開催日時 2006年11月18日(土)15時より18時まで
場 所 東北大学 教育学部(新棟)7階 701号室
(教授学習科学共同研究室・宇野研究室向かい)
宮城県仙台市青葉区川内 022-795-6136(TEL&FAX)
出席予定者数 10〜20名
プログラム
* 研究発表(エントリー順)
1. 舛田 弘子氏(札幌学院大学) 15:00〜15:50
「説明的な文章の読解指導が読者による読解文脈に及ぼす影響(仮題)」
2. 工藤 与志文氏(札幌学院大学) 16:00〜16:50
「大学生は心理学研究データをどこまで一般化するか(仮題)」
3. 深谷 優子氏(東北大学) 17:00〜17:50
「読解における図表を用いた概要作成の効果」
* 発表者の持ち時間を記載しました。発表・議論等の目安としてください。
* 発表者は、資料を30部ご用意ください。
(研究会事務局:荒井・白井・舛田)
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