「ルール学習と操作的思考－これまでの成果と今後の展望－」

工藤与志文（東北大学） 

日本教授学習心理学会

ルール学習に及ぼす操作的思考の重要性に関する研究成果の蓄積が進んでいる現状をふまえ，これまでの成果のまとめと今後の研究課題を展望する機会を持つことで，当該分野の研究促進をはかる。

①ルール学習における「操作」の問題　　工藤与志文（東北大学）

②「操作」によるルール学習の促進　　　進藤聡彦（山梨大学）

③ル・バー修正ストラテジーと「操作」　伏見陽児（千葉大学）

④マトリックス法と「操作」　　　　　　佐藤淳（北海学園大学）

⑤文章理解と「操作」　　　　　　　　　舛田弘子（札幌学院大学）

⑥面積学習と「操作」　　　　　　　　　佐藤誠子（東北大学）

⑦数式理解と「操作」　　　　　　　　　麻柄啓一（早稲田大学）

2012年3月10日（土） 10:00～17:00

　早稲田大学　早稲田キャンパス

　（169-8050　東京都新宿区西早稲田1-6-1）

　１４号館　５階　５１４室

どなたでも参加できます。参加費は無料。当日参加も可能ですが，できるだけメールによる事前申し込みをお願いします。

　申込先

　東北大学大学院教育学研究科 工藤与志文

　（kudou＊sed.tohoku.ac.jp　　＊を＠に変えて送信して下さい。）

2011年６月発行の『教授学習心理学研究』の要約情報を掲載しました。

詳細は以下の通りです。

変更点は以下のとおりです。

（旧）１２．原稿および図・表等の記述の詳細については、当分の間、「教育心理学研究」（日本教育心理学会）の「執筆要項」 を参照すること。
 　　　　↓
（新）１２．原稿および図・表等の記述の詳細については、日本心理学会編「執筆・投稿の手引き2005年改訂版」の第１章「原稿の作り方」（日本心理学会ホームページ（http://www.psych.or.jp/））を参照すること。

メンバーは以下の通りです。

任期は３年（2011年３月末日まで）です。

なお、理事長には宇野忍前理事長が留任することが内定しています。

教授学習心理学会　役員一覧（2008年４月１日～2011年３月31日）

• 理事長　宇野　忍（東北大学）
• 理事（10名、名簿順）：　荒井龍弥（仙台大学）・宇野　忍（東北大学）・小野寺淑行（東北大学）・工藤与志文（札幌学院大学）・久米　弘（九州大学）・黒岩　督（兵庫教育大学）・進藤聡彦（山梨大学）・深谷優子（東北大学）・伏見陽児（千葉大学）・麻柄啓一（早稲田大学）
• 監事（２名、名簿順）：　小石川秀一（東北福祉大学）・知久馬義朗（熊本大学）

• 銀行振込     七十七銀行　国見支店
• 口座番号：普通　5355460
• 名義：日本教授学習心理学会　事務局経理部門　白井秀明

• 郵便振替     
• 口座番号：02200-0-101267
• 加入者名：日本教授学習心理学会

１） これまで実現困難とされてきた学習目標の実現可能性を拡大したい
２） これまで注目されてこなかった新しい学習目標の重要性・実現可能性を明らかにしたい
３） これまで認識されていなかった学習者の誤った認識や「つまずき」の実態を明らかにしたい
４） ３）の問題の改善をめざした方法を提案し、その有効性を明らかにしたい
５） 学力格差および学力低下の実態を明らかにしたい。
６） ５）の問題の改善をめざした方法を提案し、その有効性を明らかにしたい
７） 様々な理由で学習に障碍を持つ人の学習可能性を拡大したい
８） 新しい教材や教授法、学習ツールを提案し、その有効性を明らかにしたい
９） 学習に影響する新しい認知的要因や教授上の要因を明らかにしたい
（あくまで、「例」であることに留意してください。）

　なお、投稿の際には同封した「投稿規定」にしたがってください。また、投稿は随時受け付けておりますが、創刊号への投稿論文の締め切りは2004年12月中旬を予定しておりますので、ご了承ください。

　論文投稿について、ご不明な点がございましたら、編集担当（札幌学院大学人文学部　TEL:011-386-8111；FAX:011-386-8113;editor ＠ japtl.org）まで、おたずねください。