機関誌の要約情報を掲載します

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題目
グループによるディスカッション活動を採用した算数授業における「問題解決学習」が個人に及ぼす効果とそのプロセス

第14巻

第1号
著者
小田切 歩 ,渡部 優貴
題目

大人数授業における模擬授業を取り入れた指導法の検討 ―模擬授業実施に全員が関わることによる教育効果に注目して―


第14巻

第1号
著者
石島 恵美子
題目

理科授業における操作可能なルールの教示が科学法則の初歩的な理解に及ぼす影響  ―質量保存則を例に―


第14巻

第2号
著者
佐藤誠子、蛯名正司、工藤与志文
題目

高校生の社会参画意識向上を目指した講演会の手立ての検討 ―講演会で話を聞くことが好きではない生徒の学びに注目して―


第14巻

第2号
著者
石島 恵美子
題目

生活科における酸性学習の援助と効果 ―定性的ルールの獲得・活用を図る授業内容―


第14巻

第2号
著者
梶原郁郎
題目

トゥールミンの論証モデルによる教材構成の論理分析 ―小学校理科教科書を対象にして―


第15巻

第1号
著者
工藤与志文
題目

歴史的事象の推論に及ぼす知識間の関連づけの効果 ―コロンブスはどこに到着したか?―


第15巻

第1号
著者
佐藤誠子
題目

体積の微分を視る教授学習過程 ―授業内容の構想とその効果―


第15巻

第1号
著者
梶原郁郎
題目

小学校高学年における期待値の大小判断


第15巻

第2号
著者
口分田政史
題目

現実の学業成績における成功/失敗の原因帰属 方略帰属の出現と,原因帰属に基づく将来の方略の検討


第15巻

第2号
著者
中西 良文